دوره‌های آموزش سرپرستی تولید

100 ساعت مدرک ورودی: فوق دیپلم شایستگی

این دوره جامع «سرپرستی تولید» به آموزش اصول کلیدی مدیریت اجرایی، برنامه‌ریزی کار و تصمیم‌گیری در محیط صنعتی می‌پردازد. شرکت کنندگان مهارت‌های حیاتی از جمله مصاحبه شغلی، تعیین اختیارات پرسنل، کنترل هزینه‌ها و گزارش‌دهی موثر را فرا می‌گیرند تا بتوانند واحدهای تحت سرپرستی خود را بهینه مدیریت نمایند. همچنین با تمرکز ویژه بر ایمنی (HSE)، بهداشت روانی و اصول ارگونومی، محیط کاری سالم و پایدار ایجاد خواهد شد. در نهایت، دوره راهکارهای عملی برای انگیزش کارکنان، حل مسئله و طراحی برنامه‌های آموزشی موثر جهت ارتقای بهره‌وری ارائه می‌دهد.

سرفصل‌های دوره

  • بکارگیری مفاهیم اصلی سرپرستی: تاریخچه، تعاریف سازمانی، اصول پداگوژی، نقش‌ها، مسئولیت‌ها و وظایف سرپرست در محیط کار متعالی.
    • تشخیص دقیق وظایف سرپرستی و تفاوت مدیریت با رهبری.
  • برنامه ریزی و مدیریت اجرایی کار: تاریخچه مدیریت، هشتگانه وظایف مدیریتی، مهارت‌های سازماندهی روزانه، روش‌های برنامه‌ریزی برای بهبود کیفیت و اثربخشی.
    • ایجاد هماهنگی بین واحدها و کنترل شرایط کاری تحت نظارت.
  • تعیین میزان اختیار و مسئولیت کارکنان: تفاوت مدیریت و رهبری، شبکه مدیریت، نیازها و توقعات پرسنل، انگیزش و تقسیم وظایف بر اساس ایستگاه‌های کاری.
    • روش‌های ایجاد انگیزه، کنترل اختیارات و ارزیابی عملکرد کارکنان تحت سرپرستی.
  • تصمیم گیری در حیطه سرپرستی: مسئله یابی، انواع مسائل و موانع اخذ تصمیم، فرآیند منطقی حل مساله، موقعیت های تصمیم گیری فردی و گروهی.
    • جمع آوری اطلاعات، گزارش‌نویسی (اطلاعی و روزانه) و ارائه شفاهی گزارش به مقامات بالاتر.
  • انجام مصاحبه شغلی: تعریف مصاحبه، روش برخورد اولیه با متقاضیان، انواع مصاحبه، ثبت و تحلیل نتایج گفتگوها.
    • گزارش‌دهی دقیق از روند مصاحبه و ارائه بازخورد مناسب به مدیریت.
  • پیش بینی هزینه های واحد تحت سرپرستی: تعریف بودجه، محاسبه هزینه ها، کنترل انحراف هزینه و روش‌های کاهش یا حذف هزینه‌های سربار.
    • تهیه گزارش بودجه و تحلیل دلایل مقاومت پرسنل در برابر برنامه‌های مالی.
  • اعمال اصول حفاظت و ایمنی و بهداشت (HSE) در محیط کار: مفاهیم ایمنی، تعاریف حوادث شغلی، بیماری های ناشی از کار، کانون‌های خطر و مدیریت پیشگیری.
    • تشخیص خطرات، کنترل آتش با استفاده از تجهیزات استاندارد و رعایت اصول ارگونومی.
  • تعیین نیاز و برنامه ریزی آموزشی کارکنان: اهداف آموزش در سازمان، انواع روش‌های تدریس موثر، فرآیند تحلیل شکاف مهارتی (سنجش توانایی فنی).
    • طراحی دوره های آموزشی متناسب با نیازها و پیشنهاد بهترین شیوه های انتقال دانش.

پیش‌نیاز: ندارد

نوع کار و دانش: مشخص نشده

منبع: سند استاندارد آموزشی سازمان فنی و حرفه‌ای

دوره‌های فعال این استاندارد

در حال حاضر دوره فعالی برای این استاندارد ثبت نشده است.